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上虞市宏兴针织有限公司,是一家拥有进出口自营权,专业生产出口中高档单双面针织面料、时装面料、女装面料、针织坯布、双面针织布、单面针织布、罗纹布、圆筒布料等系列产品的公司,产品主要包括:毛圈(巾)布(二线纬衣,三线纬衣,绒布,天鹅绒等)、复合布、衬垫布、大小循环彩条布、无缝圆筒布(门幅5英寸-40英寸)、提花布、网眼布、汗布、 棉毛布等, 采用丝、毛、麻、棉、晴、涤、植物纤维(天丝,大豆,树脂,莫代尔等)和各种混纺原料,远销韩国、日本和欧美等国家及地区。

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更新时间:2019-11-26  浏览刺次数:


  大班diy手工开发教案_销售/营销_执掌营销_专业质料。大班 diy 手工开发教案 【篇一:大班手工筑造宗旨】 用爱和聪颖共创美妙改日 大班组“创意指尖﹒环保生计”创意开发方针 ——百幼第五届“夏之潮”艺术节系列手脚 一、请示思思 一年一度的“六一”稚童节

  大班 diy 手工筑立教案 【篇一:大班手工制造规划】 用爱和聪颖共创美丽另日 大班组“创意指尖﹒环保活命”创意创造宗旨 ——百幼第五届“夏之潮”艺术节系列活动 一、讨教思想 一年一度的“六一”孺子节,是孩子们最生气的节日,也是幼儿园最 隆浸的节日庆祝行径。为让孩子过一个自助、高兴、故意义的节日, 谁园本着以幼儿为主体,以“全部人列入、全班人们欢娱”为举止方法,把举止 的主动权交给孩子,让孩子的确成为手脚的主人。是以,全部人在 2015 年“六一”稚子节来临之际睁开“创意指尖﹒环保糊口”为主题的 环保创意制作作为,培育幼儿的开首方法、建筑力及遐思力,并且 鞭策幼儿建设的兴会和尝试寻觅的生气,清晰“废物哄骗”的价钱, 使每个幼儿的脾性风致获得卓越的振奋,让孩子学会环保和不牺牲 的好民俗。 二、行径目标:大班幼儿 三、动作年华:2015 年 6 月 1 日 上午 8:30 四、举止企图: 1.各班教授发校讯通告知家长提前带好所需资料。 2.教授提前搜集资料,为作为提前做好样品以供幼儿参考纯熟。 3. 5.29 日发校信通带领幼儿举止当日团结穿夏服(黄色) 4.班级情状吩咐:5 月 30 日下午和幼儿连合交代六一儿童节班级环 境 二、 行径内容: 大一班——手工“自行车” 原料:吸管、一次性纸杯、双面胶、剪刀等 大二班——废旧报纸创意建造 原料:报纸、双面胶、胶水 大三班——巧手 diy“毛毛虫” 质料:泡沫圆球、果冻壳、蛋托、双面胶、毛毛虫眼睛、毛根、袜 子等 大四班——盒子“汽车” 资料:毛根、牙膏盒、胶棒、双面胶等 五、其他们变乱 1.通讯报讲:叶婷担负 2.情形交代:班级教员及幼儿 3.着作表示:挑选一片面材料在私塾大厅揭示 梦想+信仰+改革+动作 【篇二:大班手工修设《果冻壳变变变》教案】 大班手工开发《果冻壳变变变》教案 授课人:李文梅 授课年华:2012.10.17 一、安排想路: 废旧原料是全部人手工行为的紧要原料,平居你们就抗御让孩子们搜 集废旧原料,如饮料瓶、种种纸盒、纸杯和易拉罐等。孩子们和老 师一起愚弄这些废旧资料举行手工创设,会意变废为宝的乐趣,初 步造就孩子的环保意识。果冻和冰激凌孩子们都很喜欢吃,所以他 们搜聚了许多的果冻和冰激凌的盒子,我们们诈欺这些盒子修设了小 花篮、娃娃、和种种小动物。还剩下了好多的果冻盒时不知做什么 用,全班人就问小朋友,这些盒盖像什么,有的小友人通告大家像乌龟壳, 经孩子们一指导,我哄骗果冻壳兴办了一只会爬的小乌龟,决断让 孩子们整个修设。 二、教导计划: 1、诈骗废旧资料创造会爬的小乌龟,体验变废为宝的兴趣。 2、教育幼儿的张望力和发端方法。 3、开端培养幼儿的环保意识。 三、举措核心: 1、闇练制造会爬的小乌龟,领悟制造的兴会。 四、行动难点: 1、在设备中英勇遐思,创造阔别的动物景色。 五、行为打定: 1、每人一个果冻盒一根一寸长吸管、一根两米长的毛线、色卡纸、水彩笔、通明胶带、小剪刀。 3、老师建设的会爬的小乌龟一只、修设示妄想。 六、行动经过: (一)、首先小我: 1、教练出示制造的会爬的小 乌龟,拉动乌龟身下的绳子, 树范乌龟向前匍匐,勉励幼 儿创制的兴会。 2、请幼儿张望乌龟的开发材 料及形式。 3、幼儿谋求乌龟为什么能爬 行的隐秘。 (二)、基础个人: 1、老师出示开发示贪图,请 幼儿分程序张望建立的体例。 2、老师服从兴办示妄想重点 示范以下轨范。 (1)、乌龟壳与乌龟身子的 粘贴和固定。 (2)、小乌龟身段下面的两根吸管粘贴的要对称。 (3)、树模用牙签协助将毛线、教员树模完结,启发幼儿勇敢遐思,修设分别的会爬的小动物。 (三)、幼儿负责: 1、幼儿自由采用醉心神色的卡纸 来画自己计划的动物。 2、画好后剪下来。 3、将果冻壳与身子粘贴和固定在 完全。 4、在粘好的卡纸下面粘上吸管, 穿上毛线着作落成。 (四)、结果个人: 做好小动物的幼儿将绳子的一头挂在小椅子被上,另一端拉在手中, 来回拉动绳子让小动物向前匍匐。待幼儿都做好后,集体扫数玩起 来,比比我们的小动物爬得疾,领略创造的怡悦。 (五)、风行评判: 幼儿制作竣工后,教练参加孩子们的游玩中,边玩边点评幼儿撰着 的独特之处。 动作感想: 原委教授的示范,幼儿对欺骗果冻壳制作小动物发生深沉的兴致, 一个个都积极介入到建立中去,终究占据了一件本身亲手筑造的玩 具,明白到胜利的欣喜,体认到变废为宝的有趣,十足举动进程中 幼儿都感触无比的兴奋。 手工折纸教案:鱼 行径宗旨: 1、能用边对角、边对对角线、贯通折 纸举止的有趣。 动作计算: 1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的榜样、 折叠次序图 2、 海底寰宇的布景图。 举动过程: 1、幼儿嬉戏《许 多小鱼游来了》引题,引起幼儿趣味 2、将典范发给每组小组,让幼 儿查看,并拆开?? 作为计划: 1、能用边对角、边对对角线、剖析折纸行径的本港台现场报码,http://www.bjlczk.com意思。 活动企图: 1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的楷模、折叠轨范图 2、 海底宇宙的 背景图。举动经过: 1、幼儿玩耍《好多小鱼游来了》引题,引起幼儿兴味 2、将规范发 给每组小组,让幼儿巡视,并拆开看看是奈何折的。 3、出示折叠秩序图,沟通幼儿寓目并声明鱼的折法: 防卫看清鱼头的折法 4、提出折纸条款: 前提边对角、边对对角线要对齐,折痕要折平。 5、幼儿开端折纸,教员巡礼指导: (1)指示幼儿抗御折出折痕;( 2)求教幼儿将折好的鱼画上眼睛、 鱼鳞,尔后贴在海底世界画面上。 6、鉴赏友人风行,收场行动 幼儿园手工折纸作为教案:《小狐狸》 举止计划 1.懂得折纸的造型艺术特色,考试寡少完成折纸《小狐 狸》。 。 2.提升幼儿的制造力,开首建设伎俩及审美才能。 行为 要点疏通幼儿演习小狐狸的折纸方法。 活动难点培养幼儿把稳、细 心的折纸风俗。 行动打算小狐狸模范、彩色纸、水彩笔、多媒体课 件。 活 动 过 程开?? 作为谋略 1.明确折纸的造型艺术特色,尝试寡少完成折纸《小狐 狸》。 。 2.普及幼儿的设备力,开始建设才能及审美才具。 举动核心劝导幼儿老练小狐狸的折纸办法。 作为难点教育幼儿留心、贯注的折纸风俗。 动作计算小狐狸样板、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。 动作过程首先个人 一、激趣导入:小错误们,他们有没有见过狐狸? 它长的是怎样样的?他们在那里看到的?集体来说一说。(幼儿以 已有体会交换) 基础部分一、教授折纸树模: 1.教练播放课件,并树范折纸。 ⑴先把一张正方形的纸对边折,酿成一张长方形的纸,而后再折半, 变成一个小正方形;⑵把正方形伸开,把四个角沿着线往中间折; ⑶把纸翻过来,把四个角往中间折;⑷再翻一次纸,把四个角往中 间折;⑸把纸翻过来,把四个角打开,压平;⑹将一个小方块轻轻 地拉开,取另一张纸,做成纸条,管家婆中特网站免费,塞进狐狸的下巴上,抽动纸条, 狐狸的嘴巴就会一动一动。 2.教练强调折纸时小心: ⑴折纸时防备边和边,角和角对齐。 ⑵拉开小方块须要作为不要用力拉扯,以免把纸撕破二、幼儿测验 折小狐狸,教练实行个体请教。 三、教练称誉只身竣工折纸举动的幼儿,并促进幼儿互迎关作,请 私人发轫技巧强的幼儿就教其大家幼儿折纸。 四、将小狐狸粘贴到白纸上,推动幼儿举办添画。(不妨添画太阳、 白云、草地、蘑菇、小鸟等) 结束一面一、幼儿展现着述。 二、师小结:指日大家们实习了奈何折小狐狸,我们把狐狸的小眼睛 画上,尔后一起来抽动小纸条。看,小狐狸正和我谈话呢! 手脚扩张 小过错们,指日全班人折了一只热爱的小狐狸,小同伙们回 家后和爸爸妈妈全面下手折一折,再折出谁醉心的其我们小动物好 吗?。 幼儿园中班手工折纸教案:会走道的小企鹅 举动目的: 1、明晰折企鹅的格式,学会将正方形的两个边对着对 角线、学会看图示将三角形的角向内折,折出尾巴的基础技法。 3、折半纸举止和玩纸行径有兴致。 动作打算: 1、幼儿用书人手一 册。 2、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。 3、范例小企鹅一只。 行动经过:?? 举止宗旨: 1、明白折企鹅的式样,学会将正方形的两个边对着对角线、学会看图示将三角形的角向内折,折出尾巴的基础技法。 3、半数纸作为和玩纸举措有兴会。 行为盘算: 1、幼儿用书人手一册。 2、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。 3、典范小企鹅一只。 举止进程: 1、出示范例,引起幼儿的兴味。 出示折纸小企鹅,提问:这是什么?他是什么神态的? 报告幼儿这是一只会走讲的企鹅,教练在泥工板上树范,将泥工板 倾斜一些将小企鹅放在逾越,瞧!小企鹅走讲啦,小错误,他想折 一只小企鹅玩玩吗? 2、教授疏导幼儿开展幼儿用书,疏导幼儿看图示清晰折纸序次。 要点谈解:(1)将正方形纸角对角半数,折出对角线)将正方形相邻的两条边,向对角线)先将三角形的两个角折一下,再将两个角向里折,折出尾巴和 尖嘴巴。 3、幼儿看图举办折纸--小企鹅在幼儿折纸进程中,教练巡礼查看, 对幼儿进行个别求教,协助幼儿折小企鹅。 4、让幼儿借助泥工板玩一玩小企鹅,在游戏举止中充沛濡染折纸和 玩纸工的快乐。 大班手工:《衣裤》 主意: 1、 劝导幼儿研习用四角向核心折纸的技能。 2、 劝导幼儿 持续操练按图示折纸的办法。 3、 提拔幼儿戒备、耐心的习俗。擦亮杭州游览“金手刺”——《杭州市旅游法规》执法检查陈诉解读。 准 备: 正方形彩纸、图示 历程: 方针: 1、 劝导幼儿研习用四角向重心折纸的手艺。 2、 疏通幼儿持续学习按图示折纸的办法。 3、 作育幼儿防备、耐心的民风。 绸缪: 正方形彩纸、图示 经过: 1、 入行动,引起兴会 “小友人,在八月二十的集场上,全部人看到哪些工具呢?本日大家们就来 折好多新衣服,这好后摆一个衣服摊好吗?” 2、 引导幼儿实习按图示折纸 “指日全部人要来演习一种新的折纸技能,便是从四角向要点折,请小 差错看图示”图(1) 将正方形纸两次对边折 图(2)而后开展找到重心妈妈(重心点) 图(3)四个角是四个孩子,全部人都要找到要点妈妈和她亲一下。这 便是四角向折,在这个根蒂上再按图 4 图 7 折 3、 请幼儿独揽,教练指导 “要看着图示一步一场合折,一步也不能摒弃” 图(4) 翻过来在折一次四角向重心折 图(5) 再 翻过来在折一次四角向要点折 图(6)翻过来将四个正方形张开成长方形 图(7)最后半数成衣服。在折衣服的基础底细上学折裤子: “衣服有了, 没有裤子怎么办呢?” “看,衣服还会变把戏呢!一变造成了一条裤子。”请幼儿谈叙是怎 样变裤子的。 幼儿园中班手工折纸:电线.懂得电线.操练看步调图举行折纸电 线.喜爱折纸活动,明白获胜的愉快。 作为准备: 1.正方形纸 人手一张、电线.音乐《打电线.操纵音乐。 活动进程: 一、以猜谜的格式导入课题。 师:叮铃铃, 叮铃铃,?? 动作主意: 1.清楚电线.纯熟看轨范图实行折纸电线.喜好折纸行动,分析告捷的怡悦。 手脚预备: 1.正方形纸人手一张、电线.音乐《打电线.支配音乐。 举止历程: 一、以猜谜的格式导入课题。 师:叮铃铃,叮铃铃,一头谈话一头听,两人不晤面,发言听得清。 这是一个普通用品,请我猜猜是什么?(幼儿推寻) 师:哦,是电话机呀。它既或许听,又可以道,真奇特!看,我的 电话机俊秀吗?他们思要吗? 二、迟疑视频,学折电线 步将纸对折,再伸开,留下一条中线 步将纸的两边向 中线 步长方形四个角分辨向内折成三角形, 尖角往里折,都伸开来;第 4 步差异将四个角张开;第 5 步纸翻过 来,两边向中线 步再将纸翻过来,将崎岖两端的开口打 开,四个角立起来,用手清理成听筒的颜色。 2.个体幼儿测验。 师:我来试试,不妨,全班人会帮忙他们的。 幼儿折 1-3 步,接下来有点难了,所有人来帮帮我们。师注明树范第 4 步 打开角的工夫。(儿歌:手指拉一拉,戴个大帽子;三角帽子出来 了,小手轻轻压一压。) 电话还没落成,放在这儿,你们须臾试着落成吧! 3.师无缺树范,出示步伐图。 师(出示标准图)第 1 步将纸半数,再伸开,留下一条中线 步将纸的两边向中线 步长方形四个角区分向 内折成三角形;第 4 步不同将四个角开展(儿歌:手指拉一拉,戴 个大帽子;三角帽子出来了,小手轻轻压一压。);第 5 步纸翻过 来,两边向中线 步再将纸翻过来,将坎坷两端的开口打 开,用手清算成听筒的神气。 三、幼儿支配,教员求教